¿Qué sucede cuando la herramienta diseñada para ayudarnos termina por hacernos menos capaces? Un equipo de investigadores de universidades como Oxford, Carnegie Mellon y el MIT ha publicado un estudio que arroja luz sobre un efecto secundario poco analizado de la asistencia por inteligencia artificial.

Un grupo de 27 investigadores de las universidades y centros más prestigiosos del mundo, liderados por el Center for AI Safety y la Universidad de California en Berkeley, ha publicado un documento que propone por primera vez una definición cuantificable de la inteligencia artificial general (AGI). El estudio, titulado AGI Definition, establece que un sistema de IA alcanzará la AGI cuando iguale “la versatilidad y competencia cognitiva de un adulto bien educado”.