etiqueta: formación digital
El CGE impulsa la IA entre sus colegiados
El Consejo General de Economistas de España ha firmado un acuerdo con Microsoft Ibérica y Founderz para capacitar gratuitamente en inteligencia artificial a sus 55.000 colegiados. La formación, que será 100% online y práctica, forma parte de la iniciativa Microsoft Elevate Skilling y busca que los economistas integren la IA en su actividad profesional diaria.
Samsung y EOI forman a la generación IA
Samsung y la Escuela de Organización Industrial (EOI) han renovado su acuerdo para ofrecer formación gratuita en inteligencia artificial y programación a jóvenes de entre 16 y 29 años inscritos en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil. Esta iniciativa, financiada por el Fondo Social Europeo, tiene como objetivo reducir la brecha digital, mejorar la empleabilidad juvenil y fomentar el talento tecnológico en España. El programa incluye cursos intensivos en Python y técnicas de IA, con itinerarios formativos adaptados a las necesidades del mercado laboral actual. Está previsto que se impartan 15 formaciones durante el año en distintas regiones.
Cloudera y la Comunidad de Madrid unen fuerzas para transformar la administración pública
La presidenta madrileña, Isabel Díaz Ayuso, ha anunciado en Austin (Texas) un acuerdo con la multinacional estadounidense Cloudera para poner en marcha el Madrid Data & AI Hub, un laboratorio de datos e inteligencia artificial que integrará a toda la Administración autonómica. Este centro, que será el más avanzado de Europa en el sector público, permitirá centralizar la información de áreas como sanidad, educación o transporte, aplicar IA de forma ética y mejorar la eficiencia de los servicios públicos.
UNESCO entrena a África para la era digital
La UNESCO impulsa un ambicioso programa para que África desarrolle su propia inteligencia artificial, adaptada a sus idiomas y valores. Con formación, ética y sostenibilidad, la organización busca reducir la brecha digital y promover la soberanía tecnológica del continente.
Reinserción laboral en Francia para entrenar IA
En Ariège y Alta Garona, la cooperativa Digitanie contrata a personas alejadas del mercado laboral para entrenar algoritmos de inteligencia artificial. Una alternativa ética y social al modelo precario de Amazon Mechanical Turk, que ya cuenta con el respaldo de la industria espacial.
Alby Ojeda: “No es que la IA nos vaya a quitar el trabajo, es que ya lo está haciendo”
El diseñador de producto y especialista en narrativa digital Alby Ojeda ha lanzado una reflexión contundente en el último episodio del videopodcast Mares de Jable: la inteligencia artificial no es una moda, es una revolución industrial que ya está transformando el mercado laboral, especialmente en el ámbito audiovisual. “No es que nos vaya a quitar el trabajo, es que ya lo está haciendo”, afirma Ojeda, que actualmente asesora a productoras en el uso de IA. En el programa, repasa junto al animador Tenesor Cruz los cambios vividos en las últimas décadas y alerta sobre la necesidad de alfabetización tecnológica para afrontar los retos que vienen. El episodio, grabado en Fuerteventura, es una lección magistral sobre el presente y futuro del arte digital.
El acceso a la IA depende del nivel educativo
El último informe del Future of Work Lab de la Universidad de Konstanz muestra cómo la inteligencia artificial se extiende por el mundo laboral en países como Alemania, pero lo hace de manera desigual. Las personas con más formación y en empleos de oficina adoptan con rapidez herramientas como ChatGPT, mientras que los trabajadores con menor nivel educativo o en puestos manuales quedan rezagados. Esta evolución plantea un reto para toda Europa: ¿cómo garantizar que la transición digital no aumente las desigualdades existentes?
Más de la mitad de los españoles dicen no saber nada sobre IA
El Observatorio Anual IAON, impulsado por el Gobierno de Aragón, Microsoft, Ibercaja y Fundación Ibercaja, revela en su primer informe que la mayoría de la sociedad española conoce la inteligencia artificial de forma superficial. Solo el 5,5% afirma tener un conocimiento profundo, aunque más de la mitad ya ha usado herramientas de IA. Entre los jóvenes preocupan especialmente la pérdida de capacidades cognitivas y la destrucción de empleo. El estudio también destaca la desigualdad en el acceso y uso de estas tecnologías, así como las reticencias éticas que genera su expansión.

