etiqueta: educación personalizada
OpenAI lanza el modo de estudio en ChatGPT
OpenAI ha lanzado una nueva función en ChatGPT llamada “modo de estudio”, diseñada para fomentar el aprendizaje guiado y profundo. Disponible desde ya para usuarios de los planes Gratis, Plus, Pro y Team, y próximamente en ChatGPT Edu, esta herramienta sustituye las respuestas inmediatas por una interacción más reflexiva y estructurada. Su desarrollo ha contado con el apoyo de expertos en pedagogía y pretende ser una alternativa a quienes usan la inteligencia artificial para resolver tareas sin comprender el contenido. El modo de estudio busca, según OpenAI, promover un aprendizaje más significativo.
La IA se lleva el oro en matemáticas
En una demostración pública de sus capacidades, los modelos de inteligencia artificial de Google y OpenAI han resuelto cinco de las seis complejas pruebas de la Olimpiada Internacional de Matemáticas (IMO), obteniendo así una medalla de oro virtual. El experimento, llevado a cabo en paralelo al certamen celebrado en la Sunshine Coast australiana, evidencia el vertiginoso avance de la IA en tareas lógicas complejas, aunque no sin generar polémica por la forma en la que se anunció el resultado.
El progreso humano se frena y la ONU propone una nueva era de desarrollo con IA
El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo ha presentado su Informe sobre Desarrollo Humano 2025 con una advertencia contundente: el progreso global está estancado como no lo había estado en los últimos 35 años. El informe, titulado “Un llamado a decidir: personas y posibilidades en la era de la Inteligencia Artificial”, destaca que la IA podría reactivar el desarrollo, pero advierte que el mundo debe tomar decisiones urgentes para evitar décadas de retroceso.
Corea del Sur introducirá libros de texto con IA en sus colegios
A partir de marzo de 2025, Corea del Sur introducirá libros de texto impulsados por inteligencia artificial en varias asignaturas escolares, buscando personalizar la educación mientras lidia con preocupaciones sobre privacidad, brechas educativas y la preparación de los docentes.

